Integration/ Inklusion
Enge Zusammenarbeit mit dem Förderzentrum der Astrid-Lindgren-Schule
● Präventive Förderung und diagnostische Arbeit durch Sonderschullehrkraft der ALS
● Integration von Schülern mit dem Förderschwerpunkt Sprache in der Eingangsphase
- intensive Zusammenarbeit im Klassenteam (Doppelbesetzung: Grundschul- und
Sonderschulkollege/in)
- differenzierte Lernangebote
- individuelle Förderangebote
- Kontaktaufnahme zu unterstützenden außerschulischen Einrichtungen, wie KEH
(Kooperative-Erziehungshilfe-Lübeck), Therapeuten, Ärzten,
Kindergärten und -tagesstätten
- Sonderlehrkraft unterstützt durch Beratung vor Ort